Результати моніторингу якості освіти

Моніторинг навчальних досягнень учнів

Концепція НУШ - ідеологія реформи повної загальної середньої освіти, яка почала діяти у 2018 році, у 2022/2023 навчальному році педагогічний колектив продовжив запроваджувати навчання згідно правил Нової Української Школи. Реформа орієнтована на те, щоб «зробити випускника школи конкурентноздатним у ХХІ столітті – випустити зі школи всебічно розвинену, здатну до критичного мислення, цілісну особистість; інноватора, здатного змінювати навколишній світ та вчитися впродовж життя».

 Орієнтуючись на сучасний ринок праці, педагоги школи ставлять пріоритети: уміння оперувати такими технологіями та знаннями, що задовольняють потреби інформаційного суспільства, готують учнів до нових ролей у цьому просторі. Саме тому важливим нині є не тільки вміння оперувати власними знаннями, а й бути готовим змінюватись та пристосовуватися до нових потреб ринку праці, оперувати й управляти інформацією, активно діяти, швидко приймати рішення, критично мислити, вміти використовувати набуті знання. Педагогічний колектив завжди дотримується вимог сьогодення та ставить перед собою завдання сформувати в учня та педагога вміння вчитись упродовж усього життя, а також спрямувати свою роботу на вдосконалення освітнього процесу, насамперед удосконалення уроку шляхом особистісно-зорієнтованої системи навчання і виховання та впровадження в практику роботи школи прогресивно-педагогічних ідей, новітніх педагогічних технологій.

Упродовж навчального року вдосконалювалася система оцінювання навчальних досягнень учнів, як засобу гуманізації освіти. Основними видами оцінювання навчальних досягнень учнів з навчальних предметів у 1-3 класах  проводилося вербально з усіх предметів, у 4-х – за рівневою шкалою, у 5-11-х класах – за 12-бальною шкалою оцінювання навчальних досягнень учнів. Навчальні досягнення учнів при вивченні курсів за вибором, факультативів оцінювались за 12-бальною шкалою оцінювання.

У 2022/2023 навчальному році традиційно освітній процес було спрямовано на інтелектуальний, соціальний і фізичний розвиток кожної дитини, як особистості, здатної самостійно мислити і творчо діяти, використовувати знання в нестандартних ситуаціях.

Систематично здійснювався моніторингові дослідження навчальних досягнень учнів школи з метою запровадження профільного навчання та додаткових годин на вивчення окремих предметів.

За підсумками 2022/2023 навчального року  із 431 учнів 1-11-х класів:

• 117 учнів 1-3-х класів оцінені вербально;
• 42 учнів 4 класів оцінені за рівневою шкалою;
• 272 учнів 5-11-х класів атестовані за 12-бальною шкалою оцінювання;
• 410 учнів переведено до наступних класів;
• 20 учнів 11 класу випущено зі школи;
• 28 учнів 5-8, 10-х класів нагороджені Похвальними листами, а саме:
• 3 учням видано свідоцтва про здобуття базової  середньої освіти з відзнакою:
• 14 учням 9-их класів видано Похвальні грамоти «За особливі досягнення у вивченні окремих предметів»:
• 7 учнів 11-го класу отримали свідоцтва про здобуття повної загальної середньої освіти  з відзнакою; 6 учнів нагороджені золотою медаллю «За високі успіхи у навчанні»;             7 учнів нагороджено Похвальними грамотами «За особливі досягнення у вивченні окремих предметів».

За підсумками  ЗНО 2021 року

Роменська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 посідала найвищий щабель рейтингу -

наш заклад визнано найкращим серед шкіл Сумської області

     Випускники нашої школи посіли ПЕРШЕ місце у рейтингу шкіл України за підсумками ЗНО 2021 року.  Інформаційним освітнім ресурсом «Освіта.ua»  складено рейтинг загальноосвітніх шкіл Сумської області. У якості вихідних даних для укладання рейтингу загальноосвітніх навчальних закладів були використані результати зовнішнього незалежного оцінювання, отримані випускниками шкіл у 2021 році.

   Школи у таблиці ранжовані за рейтинговим балом, який розрахований на підставі середнього значення балів зовнішнього незалежного оцінювання, отриманих учасниками тестування з усіх предметів ЗНО, та з урахуванням загальної кількості складених тестів випускниками кожної школи. Детальніше про алгоритм розрахунку рейтингового бала дивіться за посиланням. Деталі рейтингу дивіться за посиланням.

За підсумками  НМТ 2023 року

Роменська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 посідала четверте місце у рейтингу шкіл

Сумської області

У 2023 році за результатами НМТ Сумської області  навчальний заклад увійшов у п'ятірку кращих.  Детальна інформація за покликанням https://osvita.ua/school/rating/89904/